Frankismoaren esklaboak

4. Las condiciones de vida en los campos

INTRODUCCIÓN

La vida en los campos de trabajo franquistas fue una experiencia límite marcada por el hambre, la violencia, el agotamiento y la constante amenaza de muerte. Esta unidad nos acerca a esa realidad a través de las voces de quienes la vivieron, no desde la distancia fría de los datos, sino desde los recuerdos que aún hoy duelen.

Los testimonios nos hablan de jornadas extenuantes, enfermedades sin tratamiento, barracones inhabitables, castigos arbitrarios y fugas desesperadas. Pero también revelan el valor de la supervivencia, las pequeñas estrategias para mantenerse con vida y la capacidad humana de resistir incluso en las condiciones más adversas.

Escuchar estas historias es un acto de memoria y respeto. Nos permite comprender que detrás de cada concepto —“campo”, “preso”, “trabajo forzoso”— hay cuerpos, emociones y vidas truncadas. Con esta unidad aprenderemos a mirar ese pasado con empatía y pensamiento crítico, para no olvidar lo que ocurrió ni normalizarlo bajo ninguna circunstancia.

EJERCICIO DE CALENTAMIENTO

Ejercicio: “inco palabras que pesan” 

Hambre – Barracones – Enfermedad – Trabajo – Fuga 

  • Para empezar, asociad cada palabra con una emoción o una imagen mental.
  • Después de hacer ese ejercicio, reflexionad con la siguiente pregunta: ¿Cuál creéis que podría ser la experiencia diaria en un campo de trabajo? 

PODCAST

Ejercicio: “Cinco capítulos, cinco voces” 

El podcast tiene cinco bloques:

  • Hambre 
  • Alojamiento 
  • Enfermedad y muerte 
  • Trabajo extenuante 
  • Fugas 

Escucha y clasifica los siguientes aspectos en cada bloque:

  • Palabras clave del testimonio 
  • Imagen o emoción que les sugiere 
  • Una pregunta que les surge 

EJERCICIOS

Ejercicio – “Cartas desde el barracón”

Empezando por la siguiente frase, debes elegir uno de los 5 temas del pódcast (hambre, alojamiento, enfermedad, trabajo o fugas) y escribir una carta:

“Hoy escribo porque necesito recordar que sigo vivo…” 

Ejercicio – “¿Es posible sobrevivir sin dignidad?”

  • ¿Qué es lo que realmente destruye a una persona: el hambre, el trabajo, el miedo o la falta de libertad?
¡Debatid a través del grupo, la familia o el foro!

Ejercicio – “Una frase que no olvidaré”

Cada persona debe elegir una frase mencionada en el pódcast y reflexionar a partir de las siguientes preguntas:

  • Por qué ha elegido esa frase.
  • Qué emoción le ha generado.
  • Qué deberíamos recordar como sociedad.

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